Archive for the ‘Dział nastolatków’ Category

Nie zawsze charakter jest odpowiedzialny za problemy z dzieckiem

Nie zawsze problemy z dzieckiem są wynikiem jego charakteru, bądź błędów wychowawczych. Zdarzają się zaburzenia z którymi rodzic sobie sam nie poradzi i będzie potrzebował pomocy specjalisty. Jeżeli dziecko ignoruje lub unika członków rodziny, woli samotność i widać, że nie potrafi komunikować się z rodzina, nie umie mówić o swoich potrzebach, można też zauważyć problemy rozwojowe a jego zabawy przebiegają w dziwny sposób, także zmiany są dla niego przerażające, może to świadczyć o dziecku autystycznym. Innego rodzaju problemem jakie dziecko może posiadać są problemy za nauką, objawiające się tym, że dziecko nie potrafi zrozumieć oczekiwań nauczyciela, jak również, jeżeli w starszym wieku nie jest w stanie opanować pisania i czytania, może to świadczyć o dysleksji jak też, że mogły zaistnieć inne problemy neurologiczne. Nie można u dziecka wykluczyć również depresji, która mimo młodego wieku może się pojawić. Objawami depresji dziecięcej mogą być: mówienie o śmierci, ciągłe zmęczenie, jeżeli ma problemy ze snem, zaczęły się kłopoty w szkole z nauką i brak chęci spotykania się z przyjaciółmi.

Traktowanie obowiązków szkolnych

Stereotypowe wyobrażenie nauki jest takie, że człowiek siada z książką, czy zeszytem za biurkiem i w skupieniu i ciszy rozwiązuje zadane tematy. Takie wyobrażenie o odrabianiu zadań mają rodzice, którzy tak byli wychowani. I są bardzo zdziwieni, jak zauważają, że ich dzieci mają do tego tematu skrajnie odmienne podejście. Nie zawsze jest to zauważalne, bo nastolatki lubią się zamknąć w swoim pokoju, pozornie po to żeby im nikt nie przeszkadzał w nauce. Potem rodzice dowiadują się, że „biedne dziecko” uczyło się cztery godziny do jutrzejszego sprawdzianu. Ach, ta okrutna szkoła. Tylko co z tego, jak nierzadko okazuje się, że wynik tego jest bardzo mizerny. Jeśli tak zdarzy się raz, to można to zrozumieć, ale gdy sytuacja się powtarza, to trzeba interweniować. To jest potrzebne, bo często okazuje się, że rozumienie nauki przez dziecko jest kompletnie inne. Owszem, ma otwartą książkę i ją czyta, ale jednocześnie pod biurkiem pisze sms-a do kolegi, a jednym okiem patrzy w telewizor, bo gra akurat ulubiona drużyna. A z głośników sączy się muzyczka. Przy takim podejściu nie ma się co dziwić, że czas jest marnowany i efektywność nauki jest praktyczne zerowa.

W jaki sposób ustrzec dziecko przed nałogami

Rodzice zabiegani nie zawsze zauważają symptomy świadczące o tym, że cos złego dzieje się w życiu ich dziecka. Takie sygnały jak niechlujny wygląd czy pogorszające się coraz bardziej oceny w szkole powinny zapalić czerwone światełko alarmowe, czy nasze dziecko przypadkiem nie uległo uzależnieniu od alkoholu czy narkotyków. Niestety reakcja przychodzi za późno bowiem objawy, które rodzice zauważają są na tyle wyraźne, że świadczą, że uzależnienie trwa już od dłuższego czasu. Rodzice zamiast starać się leczyć już istniejące problemy dziecka powinni za wczasuj nastawić się na profilaktykę, która zapobieże wpadnięciu w nałóg naszego dziecka. Najlepszą profilaktyką jest bezpieczny i spokojny dom, w którym dziecko rośnie w otoczeniu kochających rodziców z którymi ma dobry kontakt, jest zrozumiane i aprobowane. Dom w którym dziecko ma zaufanie do swoich rodziców i kontakt jest na tyle bezpośredni, ze jeżeli tylko dzieje się coś złego w życiu dziecka rodzice od razu to zauważają. Albowiem problemy w szkole czy pierwsze zawody sercowe mogą doprowadzić do alkoholu czy narkotyków, dlatego tak ważne być na co dzień ze swoim dzieckiem aby zauważyć pierwsze niepokojące symptomy.

Lekomania bardzo groźne uzależnienie dla dzieci i nastolatków

Lekomania jest uzależnieniem dotykającym również dzieci i nastolatki. Według badań siedem procent gimnazjalistów i dziewięć procent uczniów szkół ponadgimnazjalnych stosuje leki, które są na receptę lekarską. Uzależnienie od lekarstw jest na drugim miejscu pod katem uzależnień, tylko uzależnienie od marihuany ma wyższy wskaźniki niż lekomania wśród młodzieży szkolnej. Pod uwagę są brane przede wszystkim tabletki nasenne, uspokajające oraz przeciwbólowe. Z przeciwbólowych najchętniej nastolatki używają tabletki opoidowe, które mają działanie euforyczne oraz leki, które są stosowane w leczeniu ADHD. Również młodzież używa niektóre syropy na kaszel czy mieszanki na przeziębienie, albowiem niektóre z nich zawierają kodeinę oraz środki nasenne. Nastolatkowie uważają, że jeżeli ich rodzice przyjmują te lekarstwa, to są bezpieczne narkotyki, które można bezpiecznie używać. Niestety organizm dziecka a dorosłego inaczej reagują na tabletki. Zdarzają się przedawkowania, które mogą spowodować śpiączkę albo nawet śmierć, zwłaszcza przy łączeniu z alkoholem . Objawami takiego uzależnienia jest senność, niepewny chód, depresja, nudności.

Nastolatkowie i imprezy

Nastolatkowie bardzo lubią imprezy. I nie ma się co dziwić. Każdy przecież lubi dyskoteki, każdy lubi miejsca, w których może się wyszaleć. Dzięki temu oczywiście wyładowują swoją energię na tańce i do domu wracają bardzo wyciszeni. Jednakże rodzice niezbyt dobrze patrzą na to, ze dziecko chce iść na dyskotekę. Uważają, ze może się im stać jakaś krzywda. Wymyślają zaraz sto różnych mało prawdopodobnych problemów na to, by nie puścić dziecka na dyskotekę, a tak być nie powinno. Przecież dziecku trzeba ufać, trzeba mu wierzyć, a nie zakładać z góry, że zrobi jakąś głupotę. Niejednokrotnie każdy z nas doskonale wie, ze rodzice robią to przeważnie z miłości do dziecka, chcą go uchronić przed niebezpieczeństwem, które czeka na niego na dyskotece. Jednakże czy ma to sens? Przecież zakładając, że może się stać mu jakaś krzywda to nie powinien w ogóle nigdzie wychodzić. Nawet w drodze do szkoły czeka na dziecko jakieś zagrożenie, więc czemu do szkoły nastolatek może iść. Nie można rozpościerać nad dzieckiem parasola.

Nauczanie początkowe

Pierwsze klasy szkół podstawowych są pewnym przełomem w życiu dziecka, które właśnie rozpoczyna swoją drogę edukacyjną. Takie nauczanie początkowe wykorzystane jest na podstawie kilku lat, a właściwie pierwszych trzech. W dalszym ciągu szkoła podstawowa otwiera się na inne ważne przedmioty szkolne, które będą poszerzane na przestrzeni całej edukacji dziecka. Pierwsze trzy lata to kwestia nauczenia umiejętności posługiwania się piórem, a także czytania i liczenia. Matematyka opiera się na dodawaniu, odejmowaniu, ale także ważna staje się tabliczka mnożenia. Nauczenie pisania nie stanowi większych problemów. Na dalszych etapach kształtowana jest umiejętność składania zdań oraz ortografia. Oczywiście w pierwszej klasie dzieci przyzwyczajają się do zajęć szkolnych, w dalszym ciągu nauczania początkowego poznają elementy środowiska, na podstawie lekki oraz muszą nauczyć się czytać. W pierwszych klasach lektury bywają czytane przez panią na lekcji, zaś później dzieci samodzielnie muszą przeczytać daną lekturę szkolną.

Wypracowania komputerowe

Wypracowania komputerowe są jak najlepiej postrzegane, ponieważ nie powinny zawierać błędów, przynajmniej na poziomie ortografii. Interpunkcja pod tym względem stanowi nieco większy problem, chociaż nowoczesne programy do pisania także tego typu błędy potrafią wychwycić i automatycznie zmieniać na poprawne. Stylistyka jest już raczej mniejszą formą dostępną na bazie komputeryzacji w nowoczesnym wydaniu. Oczywiście proces dostępności takiej komputeryzacji ukierunkowuje się względem nowoczesnych programów, które z pewnością okazują się niezbędne. Wypracowanie komputerowe jest bardzo stylizowane pod względem sugestii komputera. Przede wszystkim zmiany względem błędów ortograficznych. Zanosząc wypracowanie do wymagającego nauczyciela o wiele lepiej jest skupić się na ręcznie pisanych formach, przynajmniej nauczyciel dostrzeże, że uczeń samodzielnie pisze, sprawdza, poprawia błędy, przez co uczy się, zapamiętuje zasady. Oczywiście komputerowe programy to dużo lepsze i szybsze uproszczenie wysiłku pisania pracy.

Nastolatek – jego decyzje

Decyzje odnośnie wyboru szkoły jak najbardziej należą do samych uczniów. Rodzice jak najbardziej mogą podpowiedzieć lub czasami wymusić na nich daną decyzję, chociaż nie jest to pochwalane. Wybór powinien być w pełni świadomy, dlatego warto pokazać swojemu dziecku, jakie ma możliwości dalszego kształcenia względem konkretnych szkół. Oczywiście każdy ma swój rozum i doskonale wie, w jakim zawodzie chciałby ewentualnie się szkolić. Jeśli mowa o przyszłości zawodowej dobrze jest uwzględnić chociażby szkołę zawodową, która bardzo ułatwia. Jeśli jednak uczeń ma aspiracje na coś więcej powinien wybrać przede wszystkim technikum, które popycha również w kierunku danego zawodu oraz liceum, które jest przystosowane, jako forma szkoły średniej, po której warto pójść również na studia. To nastolatek, osoba prawie dorosła, która kończy zakres szkoły średniej lub zawodowej podejmuje decyzję odnośnie jego dalszych losów mając na uwadze dalsze kształcenie się. Często decyzje nastolatka nie są do końca przemyślane.